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domingo, 28 de mayo de 2017

VIVIENDA BIOCLIMÁTICA


En la arquitectura actual y con el problema medio ambiental que tenemos cada vez más grande, las viviendas bioclimáticas están al orden del día . Vamos a estudiar estas viviendas, que son, para que se utilizan, para que sirven, etc…
Para ello vamos a contestar las siguientes preguntas y realizar las siguientes actividades:


1.    ¿Qué es la arquitectura bioclimática? ¿Qué es una "passive house"?
2.    ¿Qué se consigue en este tipo de viviendas?
3.    ¿Las viviendas bioclimáticas es algo nuevo o lleva mucho tiempo inventado?¿Quienes las crearon?
4.    ¿Qué factores hay que tener en cuenta en las viviendas bioclimáticas?
5.    ¿Cómo deben ser las orientaciones de las viviendas en Andalucía para obtener un mayor rendimiento energético de la vivienda?
6.    ¿Qué colocarías en tu viviendas para conseguir que fuese bioclimática?
7.    ¿Explica que es la calefacción por suelo radiante?
8.    Haz un boceto en un  A4 de un una vivienda bioclimática, indicándolo los diferentes elementos que intervienen.
9.    ¿Qué ventajas aportan las viviendas bioclimáticas respecto a las normales?
10.  Crea un documento, con una lista,donde aparezcan medidas de ahorro de energía en la vida cotidiana. También lo puedes hacer en forma de tabla, indicando diferentes medidas de ahorro energético de la vida normal.
11.  Busca en youtube viviendas bioclimáticas y otras que manejen el concepto de passive house y anota la dirección de las más interesantes.
Redacta las cuestiones y sus respuestas , lo más detalladas posibles, con gráficos  dibujos , explicaciones, en un documento de open office write y mándalo al  correo del profesor.
El boceto de la vivienda bioclimática realizalo con open office draw.
WEBGRAFÍA

martes, 14 de junio de 2016

LA CASA DOMÓTICA

La tarea 

Somos propietarios de una vivienda de planta baja. Como todavía no está acabada, hemos hablado con el constructor para que nos instale las canalizaciones y los cables que nos permitan automatizar distintas funciones que nos hará la vida más confortable.
Nuestra casa tiene una única planta con dos dormitorios, un salón (con salida a una estupenda terraza en la que tenemos un jardín), una cocina y un cuarto de baño. Todas las habitaciones son exteriores.
Entre otras cosas, se nos ocurre que podíamos automatizar los siguientes sistemas:
Control de iluminación. Encendido de las luces si hay alguien en casa y además es de noche.
Control de electrodomésticos (Gestión de algunos enchufes de la red). Encendido/apagado de la lavadora, horno, lámpara del salón, etc.
Calefacción. Control del encendido de la caldera.
Simulación de presencia. Es un medio eficaz para evitar robos y otras agresiones a la propiedad privada. Se utilizarán varias luces y persianas.
Control de apertura y cierre de persianas.
Automatización del toldo de la terraza.
Riego del jardín de la terraza.
Dentro de las distintas soluciones que se proponen para automatizar las viviendas, está el uso de autómatas programables.

Puedes visitar las siguientes páginas y localizar cómo hacer dicha automatización:
Ejemplo de vivienda automatizada
Empresa para conectar nuestro hogar
Diferentes sistemas para casa inteligente
Sistema de control
Casas inteligentes
Viviendas inteligentes

Elaborad un documento con todos los sistemas a automatizar y soluciones reales que visitaste en alguna de las páginas anteriores, no sin antes incluir la definición de domótica.





viernes, 10 de junio de 2016

PRESENTACIÓN HISTORIA DA TECNOLOXÍA

Os alumnos de 4º ESO de Tecnoloxía fixeron un google presentación conxunta sobre a evolución da tecnoloxía o longo da historia resaltando os hitos máis interesantes e que nalguns casos cambiaron o mundo.

jueves, 7 de enero de 2016

TRABAJO ROBOTICA: "MI ROBOT"

Después de visualizar la película "Yo Robot", al menos no te dejaría indiferente de lo que podría ser nuestro futuro más o menos lejano.... Pero cuánto de verdad hay en todo lo asociado a robótica, podrás separar lo real de la ficción... A veces la realidad supera la ficción. Busca información y saca tus propias conclusiones.
Para empezar busca información en las siguientes páginas y contesta a las preguntas y por último atrévete a realizar el TRABAJO FINAL. Suerte y ...al trabajo!

REFLEXIONA
1. ¿Qué es un robot?
2. ¿De dónde viene la palabra robot?
3.¿Quién creó la idea de robot?
4. ¿Con qué finalidad crees que se crearon los robots?
5. ¿Qué es la robótica?
6. Enuncia las leyes de la robotica
7. ¿En qué se basa la "inteligencia" de un robot?
8. ¿Cuando y quién creó el primer robot?
9. Haz una breve cronología sobre los primeros robots.
10. ¿Qué se necesita para crear un robot?
11. ¿Qué es un robot teleoperador?
12. Indica cinco aplicaciones de los robots industriales.
13. ¿Qué son los nanorobots?
14. ¿Qué es un androide?
15. ¿Y los robots zoomorfos?
16. Indica cinco aplicaciones de los robots móviles.
17. Busca información sobre protesis robóticas que se han implantado.
18. Futuro de los robots: campos de investigación de la robotica.
19. Busca información de los sensores que llevan a marte.

TRABAJO FINAL: Elabora un documento donde escojas un tipo de robot que te parezca útil. Haz un resumen de las tareas que realizaría y para qué serviría. Cómo le transmitirias las órdenes y como podría detectar "sensaciones" de su entorno. Ponle un nombre y dibuja su apariencia.