Mapa mental pontes

DIEZ RASCACIELOS MÁS ALTOS DEL MUNDO

Mientras nos imaginamos la ciudad del futuro, vaios paises han emprendido una "lucha" por ser los primeros en rozar el cielo con sus edificios, empleandolos como símbolos de sus ciudades.

Nosotros vamos a investigar cuales son actualmente los principales rascacielos en cuanto a altura, para ello busca información de los 10 rascacielos más altos del mundo, para ello busca uno por uno los siguientes nombres:
1. Burj Khalifa
2. Torre Shanghai
3. Torres Abraj Al Bait
4. One world Trade Center
5. Taipei 101
6. Shanghai World Financial Center
7. International Commercial Center
8. Torres Petrona
9. Torre Zifeng
10. Torre Willis
De cada uno realiza una diapositiva donde indiques:
NOMBRE
PAÍS-CIUDAD
ALTURA MÁXIMA
ALTURA DE LA ÚLTIMA PLANTA
NUMERO DE PLANTAS
AÑO DE CONSTRUCCIÓN.
FOTO


Busca también información de cómo se mide la altura real de un edificio.
Tienes dos clases(viernes) para acabar el trabajo. SUERTE!!!!

CONOCENDO ESTRUCTURAS

O DÍA 13 DE ABRIL COMEZAMOS FALANDO DE ESTRUCTURAS E PARA ELO VISIONAMOS O SEGUINTE VIDEO:

AS PONTES DE LEONARDO

Durante o segundo trimestre traballamos o tema de Madeira e estructuras e as pontes de Leonardo servíronnos para traballar estas duas unidades didácticas ademáis de adentrarnos na figura de Leonardo da Vinci coa que nos familiarizamos grazas a textos, presentación da vida e obra por parte do alumnado de 2º e 1º de Bacharelato, os códices donde recollía todos os seus planos.... E este foi o resultado.

PONTES

Poidemos rematar a tempo as nosas pontes e anque algunhas non se parecen moito ás reales puxemos moito empeño e seguimos como sempre un proceso de deseño e de construcción con diario incluido, e despois preparamos as tarxetas para a exposición no hall.
Este foi o resultado:

DÍA DA MULLER TRABALLADORA

Dende a clase de tecnoloxía quixemos facer o noso particular homenaxe ás mulleres, e como estamos co tema de estructuras qué mellor que investigar qué mulleres famosas arquitectas coñecemos e aínda que a súa incorporación non se fai plenamente ata ben entrado o século XIX (sabedes que as mulleres tiñan vetado o acceso á universidade) ainda descubrimos unhas cantas e recopilámolo no panel da entrada á aula.

NOVAS INVESTIGACIÓNS

Dende hoxe e nas seguintes clases imos a facer duas grandes investigacións e recopilacións:

• MULLERES NA ARQUITECTURA: para esta investigación podedes consultar os seguintes enlaces e elexir unha arquitecta para o voso traballo donde poñades os estudos e todas aquelas facetas importantes polas que destacou no plano da arquitectura, será a nosa aportación para o día 8 de marzo que se conmemora o día da muller traballadora. É difícil atopar mulleres arquitectas anteriores ó século XX porque antes estáballes vetada a entrada nas facultades e o seu papel era puramente doméstico, pero a partires deste século xa empezaron a destacar.

          Faredes un documento de texto como máximo 1 carilla de folio coa síntesis da información.

• Varios enlaces a mulleres arquitectas
• Mulleres destacadas na arquitectura
• Algunas construcciones famosas
• Otro parecido

• A PONTE MÓVIL DE LEONARDO; entre os dous cursos da eso imos investigar cómo se construe unha ponte similar á que deseñou na súa época Leonardo da vinci, buscando na rede, esta vez pola vosa conta, como serán os planos e ver de repartir o traballo entre todos. Recopilaredes a información no voso caderno cos planos, medidas, materiais e todo o que estimedes oportuno.

CORRECCIÓN BOLETÍN DE ESTRUCTURAS

Hola a todos, aquí vos deixo a corrección do boletín para preparar o exame do día 4 de marzo. Os que non o tedes de todo correcto poñede atención e copiade as correccións que precisedes. Todas as dudas que teñades non dudedes en preguntarmas.




Se queredes descargalo pinchade aquí

CONSTRUCCIÓN DA MAQUETA DUNHA PONTE

Despois de toda a investigación sobre todos os tipos de pontes deberemos escoller entre os membros do grupo unha delas e facer unha maqueta coas seguintes especificacións:
"Diseña y construye un puente para atravesar un río (o sea que sólo tenga pilares en los extremos) que soportará un peso de 3 kg. Con unas medidas máximas de 10 cm de ancho, 30 de largo para atravesar un río de 15 cm de ancho en escala y 20 cm de alto con arcos o tensores incluidos dentro de esa altura. Debe cumplir además:
- Que sea una reproducción real y original de un puente de los de la investigación.
- Que se ajuste a las medidas.
- Hecha sólo con papel, cartón o cartulina
- Ligero y resistente esos 3 kg.
- Puede contener un 10 % de complementos."

        PROBLEMA

DISEÑO

SOLUCIÓN!!!!

INVESTIGACIÓN DE PUENTES

Deberás buscar información sobre puentes en Internet. Clasificarás todos los puentes en diferentes tipos:
- Clasificación según material de construcción
- Clasificación según época histórica
- Clasificación según método constructivo
- Clasificación según uso

Confeccionarás un documento en Impress donde en cada tipo de puente deberás poner título, fotografía y breve descripción de todo lo visto en la web.
Lo guardarás con el nombre "investigacionpuentesnombrecurso" y se envía por correo.
ENLACES INTERESANTES
- Clasificación general
- Lámina de puentes en general
- Según material y elementos constructivos
- Según época
- Según método de construcción
- Según uso.

Busca imágenes en google imágenes poniendo el nombre de cada uno de los tipos que vayas incluyendo en la presentación.

CORRECCIÓN EXPERIMENTOS

Cada un débese ocupar de correxir as conclusións dos experimentos según o documento que adxunto, podes descargalo e correxilo no teu caderno:

DOCUMENTO

EXPERIMENTOS DE ESTRUCTURAS

1. CENTRO DE GRAVEDAD;

     Dibuja las figuras del ejercicio de centro de gravedad sobre una cartulina, recórtalas y haz sobre ellas la comprobación de su centro de gravedad. Usa para ello un alfiler o chincheta y un hilo.

 

2. CONSTRUCCIÓN DE PERFILES; realiza, también con cartulina o cartón blando los siguientes perfiles que tendrán que estar fijados con pegamento en su extremo longitudinal de cierre. Los perfiles son :

Cuadrado

Triangular

Redondo

En L

En T

Luego les colocas encima libros o pesos hasta que se derrumben. ¿Cuál es el perfil más resistente?¿Cuál es el que menos resite?

3. TRIANGULANDO PARA RESISTIR;  unimos perfiles longitudinales con tornillos formando figuras: triángulo, pentágono y cuadrado.
¿Cuáles de estas figuras se pueden deformar si empujamos ligeramente una esquina?
Si colocamos algún tipo de refuerzo ¿se puede deformar ahora?


4. RESISTENCIA DEL ARCO;

   Forma dos filas de libros y únelas mediante un trozo de cartulina, coloca unas monedas arriba ¿aguanta el peso?.
  Repite ahora el ensayo poniendo una cartulina doblada en forma de arco por debajo. ¿Resite ahora el pero de las monedas?